Naši starší žáci v sobotu zvládli utkání v Luhačovice a po týmovém výkonu zvítězili. Pochvalu si zaslouží také mladší žáci, kteří po dobrém výkonu vyhráli 2:7.
Naši starší žáci v sobotu zvládli utkání v Luhačovice a po týmovém výkonu zvítězili. Pochvalu si zaslouží také mladší žáci, kteří po dobrém výkonu vyhráli 2:7.
V sobotu 2.5.2026 odehráli žáci derby s Brumovem, které přineslo smíšené pocity. Starší žáci tentokrát doplatili na chyby v obraně a nižší efektivitu v zakončení, soupeři podlehli 2:5. Naopak mladší žáci předvedli skvělý výkon a v gólové přestřelce zvítězili 6:5
Starší žáci vstoupili do zápasu proti FC Zlín B skvěle a rychle šli do vedení. Po vyrovnané půlhodině ale domácí převzali kontrolu a zápas otočili. Druhý poločas už byl jednoznačně v jejich režii. Tvrdá porážka 10:2 je varováním před dalším derby, kde bude potřeba úplně jiný přístup.
Starší žáci Slavičína drželi krok s vedoucím týmem tabulky, ale neproměněné šance po pauze rozhodly o porážce 1:4.
Naši starší žáci uspěli na půdě silného soupeře, kde rozhodla větší efektivita v zakončení. Po gólu v prvním poločase přidali pojistku po přestávce, ustáli tlak domácích a odvážejí si cenné tři body.
Domácí tým byl po většinu utkání lepší a vytvořil si řadu šancí, dlouho však doplácel na jejich neproměňování. Soupeř šel po rohovém kopu do vedení, ale tlak našich žáků nakonec přinesl vyrovnání v samotném závěru.
Starší žáci potvrdili roli favorita a předvedli výkon, který přinesl vysoké vítězství. Mladší žáci navázali na úspěch a na domácím hřišti předvedli povedený výkon.
Starší žáci odehráli v pondělí 2.3.2026 v Hrádku přípravné utkání, které mělo dramatický průběh. Po dominantním prvním poločase a vedení 5:1 přišel po změně stran výrazný tlak soupeře, který dokázal skóre otočit na konečných 5:7.
Starší žáci měli utkání dlouho pod kontrolou a dostali se do vedení 2:4. Domácí však po prostřídání srovnali na konečných 4:4.
Po povedeném vstupu do zápasu starší žáci vedli 2:0, soupeř sice vyrovnal, ale Slavičín si díky dalším brankám došel pro vítězství.